La autogestión de problemas supone
una forma de entender el proceso educativo en la que todas las situaciones se
pueden convertir en problemas con gran valor educativo. Pero para entender
mejor en qué consiste la autogestión de problemas debemos entender los
principios en los que se basa esta forma de plantear el proceso educativo.
¿Cómo
implantamos la autogestión de problemas a la comunidad educativa?
Esta dinámica supone un cambio en la concepción de la resolución
de problemas, por tanto su implantación debe ser progresiva. La solución a los
problemas esta en cada sujeto, no dependemos de los demás para solucionar
nuestros problemas.
Además, todas las decisiones deben ser aceptadas por las personas
afectadas. No se pueden imponer las normas y reglas. La asamblea es el punto de
encuentro. Todas las soluciones y normas son revisables. Existe flexibilidad y
cambio.
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